亲爱的家长大家好，这里是家庭教育微课平台，我是你们的朋友魏元春。今天我们交流的话题是爱对别人动手怎么办?

　　在幼儿园里，我们经常会遇到这样的孩子，他们攻击性行位特别强，爱动手打人，爱抢人玩具。有一位妈妈就找到了我，她焦急地说，她的孩子已经 4 岁多了，她经常动手打小朋友，别的小朋友的家长也经常打电话找过来，弄得他老向人家赔礼道歉。然后再回过头来再教育孩子。可是这个小家伙似乎无动于衷，问一下该怎么办?

　　其实，说起孩子爱动手打人，这确实不是一种好的性格和习惯。心理学家通过对一组爱攻击人孩子进行研究，发现这种行为是由于以下几方面原因引起的。

　　第一是在环境中模仿学习。有些家长脾气特别着急，发现孩子有问题的时候，不是耐心听孩子解释，而是采取打骂等简单直接粗暴的处理方式，导致孩子加以模仿。那作为成人，如果发现孩子爱对手，爱动手打人，那首先应该分析孩子动手的真正原因。

　　第二是孩子的性格因素。那有的孩子欺软怕硬，有些孩子领导欲比较强，别的孩子不听他的话，他就进行动物拳脚相加，逼人就范。

　　第三种和孩子沟通交往技能的欠缺。当小朋友之间发生矛盾的时候，他们往往不会通过沟通、交流、协商等合理的方式来处理关系，解决矛盾。

　　第四种是挫折时的发泄。有的孩子当他遇到大的失败时，他的愤怒无处发泄，就会通过打人骂人强占别人的玩具来平衡他的心境。

　　那如何帮助孩子改掉他的攻击行为呢?

　　首先我们父母应当观察了解孩子是在什么情况下为什么会产生攻击行为。然后否定他的攻击性。比如说孩子以抢的方式获得了玩具，父母这时候就要把抢来的玩具没收，并告诉他这种做法是错误的，以此来降低他攻击行为的内心动机。

　　第二，只如果孩子天生喜欢攻击人，父母可适当的让他学习一些安静平和的游戏和运动，比如教孩子下下棋、陪孩子画画，如果有进步，就要适度的肯定表扬，这样就可以转移他的兴趣，逐渐培养他有益的性格特征。

　　第三，如果孩子由于挫折而产生了攻击行为，则应帮助孩子减少这种挫折感。这样就要求父母不要对孩子期望过高。

　　第四是帮助孩子建立良好的行为规范，可以以身作则展示父母与邻居友人之间的和谐关系，告诉孩子动手动脚并不是最好的方法。如果你友好团结，同样也可以让小朋友佩服你。

　　以上方法在使用的过程中大家要注意，如果孩子的攻击行为逐渐减少，则一定要给他鼓励，培养他的信心。当然如果孩子百般劝说无效，父母就应该对他进行处罚。肉体的处罚我觉得是尽量少用的，但其他方式比如说物质的处罚，或者让他一个人静坐思过等方式应该是比较有效的，家长不妨尝试一下。