A剧

　　妈：小脚丫，帮妈妈倒杯水。

　　孩子：等一会的。

　　妈：宝贝，妈妈病了，帮妈妈倒杯水。

　　孩子：等一会儿。妈妈你快起来给我做饭，我饿了。

　　妈：宝贝，妈妈病了，帮我倒杯水吧。

　　孩子：我不会，你自己起来嘛，我饿了。

　　妈：妈妈病了，你自己找点吃的吧，帮妈妈倒杯水好吗?

　　孩子：我要吃饭。

　　妈：我天天这么着那么着伺候他，让他倒杯水都指望不上，老了更别指望了。

　　B剧

　　孩子：妈妈，这个水不烫，您多喝一些吧，医生让您多喝水。

　　妈：谢谢，宝贝，妈妈就快好了，你饿吗?给你做点吃的。

　　孩子：您先好好养病吧，我吃点面包就行，没有关系。

　　妈：宝贝你真懂事。

　　孩子的自我认知与亲情关系基于父母亲人的榜样与态度，亲情关系中过度呵护成为普遍现象，孩子过于自我，失去人际交往的动力，缺乏对他人的关爱与亲情。其实孩子是亲情下的剥夺的真正受害者。A剧中的妈妈在病中得不到孩子的帮助，几次请求都被忽视，使得妈妈对前景黯然。B剧中妈妈从小培养放手锻炼，孩子的自理能力逐步提升，在妈妈生病时体贴入微。本剧提示我们要让孩子从过去中重生，科学的教养方法是需要孩子的父母认真学习并实施的。